Les niveaux : La 3ᵉ
Le niveau de 3ème au collège Sainte Marie de Chavagnes en Paillers représente une étape cruciale dans le parcours éducatif des élèves
Cette année scolaire est marquée par une préparation intensive au Diplôme National du Brevet, où les élèves approfondissent leurs connaissances dans diverses matières tout en développant des compétences essentielles pour leur avenir. Les enseignants s’engagent à offrir un accompagnement personnalisé, favorisant ainsi un environnement propice à l’épanouissement académique et personnel des élèves. La classe école-entreprise est un nouveau dispositif permettant d’accompagner les jeunes qui se questionnent sur leur futur projet professionnel.
Construire son avenir pas à pas
Forums des métiers et des formations
- Plusieurs forums sont organisés au cours de l’année scolaire.
- Découvrir une grande diversité de métiers.
- Échanger avec des professionnels et représentants de formations.
- Mieux comprendre les parcours et débouchés possibles après la 3e.
Actions autour de l’orientation post-3e
- Séances d’information sur les différentes voies (générale, technologique, professionnelle, apprentissage).
- Accompagnement individualisé : aide à la formulation des vœux d’orientation, conseils personnalisés.
- Activités en classe : travail sur le projet d’avenir, recherches, présentations orales.
Immersions en lycée
- Journées d’immersion dans plusieurs lycées (généraux, technologiques, professionnels).
- Se projeter dans un nouvel environnement scolaire.
- Comprendre les attentes du lycée.
- Découvrir concrètement les filières professionnelles (ateliers, mini-stages).
EARS (Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle)
- Cycle d’interventions sur :
- Le respect de soi et des autres.
- La gestion des émotions et des relations.
- La construction de l’identité et des valeurs.
- Articulé avec le parcours santé et le parcours citoyen.
Préparation au DNB (Diplôme National du Brevet)
- Épreuves écrites en français, mathématiques, histoire-géographie, EMC et sciences.
- Épreuve orale : présentation d’un projet mené dans le cadre des EPI ou d’un parcours (avenir, citoyenneté, éducation artistique et culturelle, ...).
- Deux brevets blancs organisés dans l’année pour :
- S’entraîner dans des conditions réelles d’examen.
- Identifier les axes de progrès.
- Gagner en confiance et en autonomie.
